延安职业技术学院医学护理系教学督导工作制度

2017年09月14日 08:50 点击：[]

开展教学督导是保障教学质量的有效手段，也是教学管理的重要工作措施。按照学院教学质量保障与监控体系建设实施方案，及学院教学督导工作条例，结合我系实际，特制定医学护理系教学督导工作制度。

一、机构组成

将抽用的所有教学督导成员分成小组，由系主任和系部各部门负责人担任各督导小组负责人，其余教师担任督导成员，二人一组，按周轮换进行教学督导。详见每学期教学督导工作安排表。

二、督导方式

系部教学督导工作主要通过日常教学巡视和常规教学检查，听课与评课，学生评教、教师评学、赛教与说课，教学抽查，即课堂检查和教学资料检查（教案、PPT课件、作业布置与批改、实验、实训操作等），以及开学、期中和期末集中大检查等方式方法，认真听取师生意见，及时查找并发现问题，汇总商议，提出建议，交流反馈，改进并提高教学等，实现督教督学，导教导学之教学督导目的，真正发挥督导作为师生之间、师生与教学主管部门之间的桥梁和纽带的作用。

三、督导工作

1.坚持进行日常的教学巡视和常规教学检查，包括开学、期中和期末集中大检查等，督促教师精心准备，认真授课，规范示教，指导实训，按计划、按时间、保质量完成教学任务；

2.参与系部的听课与评课；

3.做好学生评教和教师评学工作。通过发放调查表进行普遍调查或抽样调查，及时掌握教学效果和学习情况，提出改进教风或学风的意见和措施，为系部教学决策提供参考依据；

4.教学督导可深入师生一线，利用课前、课后时间与师生座谈，了解广大师生对教学工作和学习情况的意见和建议，整理汇总，上报系部，为系部教学决策提供参考依据；

5.参与系部的赛教与说课比赛活动，评议各科、各教师的教学方式与方法，取长补短，改革创新，共同提高；

6.开展教学质量的调研，收集师生意见，提出改进建议或措施；

7.完成院系领导和学院教务处临时布置的其他工作任务。

本制度解释权归医学护理系教学督导小组，另本制度从颁布之日起实施。

二○一六年一月六日

上一条：医学护理系王新宝同学拾金不昧荣登延安市人民医院善行义举榜下一条：延安职业技术学院医学护理系考试管理规定

【关闭】