通过对《儿科护理学》课程的学习,使学生全面、系统的领会和掌握儿科护理的基本理念、基本知识和基本技能,提高临床观察、分析、判断和解决问题的能力,并能运用护理程序对患儿实施整体护理。为提高学生的创新思维、独立解决儿科临床护理问题鉴定理论基础,并为以后的儿科临床工作鉴定初步的实践基础。
教学团队:马爱琴、王倩、马英英老师。
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